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       10月7日下午，由城南實(shí)驗(yàn)小學(xué)、海安市圖書館聯(lián)合開展的2021“百年·百場(chǎng)”公益講座第四十五講《有趣的小古文》在圖書館四樓報(bào)告廳精彩開講。活動(dòng)特邀城南實(shí)驗(yàn)小學(xué)黨員教師鮑韓君主講，近200名讀者參與了活動(dòng)。

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       在《千字文》的優(yōu)美旋律中，鮑老師親切地和孩子們交談著，一下子拉近了和孩子們的距離，自然地切入了小古文的主題，開啟了趣味十足的小古文閱讀之旅。

       “小古文是什么呢？”圍繞著這個(gè)問(wèn)題，鮑老師先帶孩子們明晰了“小古文”的概念。小古文就是那些短短的、淺淺的，讀起來(lái)很好玩、很有味道的文言故事和文言經(jīng)典句段。比如我們熟悉的寓言故事、神話傳說(shuō)，或是還沒讀過(guò)的古代圣賢語(yǔ)錄，以及描寫四季、山川的優(yōu)美短章、古代的小笑話等。接著鮑老師以表格的形式梳理出了在小學(xué)課本中出現(xiàn)的小古文，使得孩子們對(duì)小古文有了更清晰的認(rèn)知，也對(duì)課本中的小古文有了全局性的了解。

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       “小古文和現(xiàn)代文有什么區(qū)別呢？”在這一板塊中，鮑老師通過(guò)“文白”對(duì)比著讀得方式，讓孩子們體會(huì)到了古文的煉字之精妙，又通過(guò)“英譯漢”的小實(shí)踐，引導(dǎo)孩子們感受到了古文的意境之悠遠(yuǎn)。孩子們?cè)诒容^閱讀中深切地感受到了古文的魅力，極大地激發(fā)了孩子們閱讀古文的興趣。

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       這不，只有一個(gè)音節(jié)的小古文《熙戲犀》來(lái)了。此文描繪了一個(gè)名叫席熙的兒童與一頭頑皮的犀牛在小溪邊嬉戲的情景。孩子們繞暈了舌頭，卻樂(lè)開了花。接下來(lái)的《性緩》和《北人不識(shí)菱》，又將歡快的氣氛推入高潮，孩子們感受著古文的中“可笑之人和可笑之事”，也聯(lián)系生活實(shí)際感悟出了不少道理，孩子們侃侃而談，一次又一次地贊嘆著古人的智慧與情懷。

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       最后的環(huán)節(jié)圍繞著“為什么要學(xué)習(xí)小古文？”這一問(wèn)題展開。鮑老師告訴孩子們，古文記錄了源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深的傳統(tǒng)文化，文化是一個(gè)民族的根基，是丟不得的。中國(guó)文化中獨(dú)一無(wú)二的理念、智慧、氣度、神韻是非常值得我們?nèi)ヌ剿鲗W(xué)習(xí)的，這更是建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)，增強(qiáng)國(guó)家文化軟實(shí)力，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)的需要。講座在梁?jiǎn)⒊壬摹渡倌曛袊?guó)說(shuō)》的齊聲誦讀中接近尾聲。

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       少年之責(zé)，在于強(qiáng)國(guó)；少年有為，國(guó)有希望。作為祖國(guó)的新一代，鮑老師鼓勵(lì)小讀者心懷家國(guó)之愛，繼承優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，走向世界，爭(zhēng)做強(qiáng)國(guó)好少年！

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        后期，2021“百年·百場(chǎng)”公益講座將繼續(xù)推出更加豐富多彩的講座，引領(lǐng)青少年兒童健康成長(zhǎng)，助推海安文化和教育高質(zhì)量發(fā)展，為海安奮進(jìn)現(xiàn)代化跑贏新賽程作出貢獻(xiàn)。