5月18日上午,由海安市圖書館與花開遠(yuǎn)方教育集團聯(lián)合舉辦的“文學(xué)與成長”公益講座,在海安市圖書館報告廳舉行。花開遠(yuǎn)方集團講師張者第擔(dān)任主講,她以詩詞解析、人生故事與藝術(shù)鑒賞交融的方式,帶領(lǐng)現(xiàn)場200余名觀眾沉浸式領(lǐng)略文學(xué)之美,于字里行間收獲心靈滋養(yǎng)與成長啟迪。
活動以趣味十足的方式拉開帷幕。張者第主任巧妙設(shè)計“說反話”互動游戲,瞬間點燃現(xiàn)場氛圍,讓孩子們在歡聲笑語中初窺文學(xué)的語言藝術(shù)魅力。隨后,她以“孟母三遷”的經(jīng)典典故為引,深入淺出地闡釋語言環(huán)境對個人成長的深遠(yuǎn)影響,繼而引導(dǎo)孩子們誦讀經(jīng)典古詩。在詩句賞析中,孩子們盡情馳騁想象,深切感悟到文學(xué)環(huán)境如何塑造思想境界、浸潤精神世界。
講座中,張主任結(jié)合自身豐富的教育實踐經(jīng)歷,分享了一段別生動有趣的教學(xué)故事。她布置“描寫老師”的命題作文,學(xué)生們從多元視角展開創(chuàng)作,以鮮活的生活細(xì)節(jié)展現(xiàn)文字力量,印證了“真實即動人”的文學(xué)真諦。此外,她將蘇軾《定風(fēng)波》中“一蓑煙雨任平生”的豁達精神,與個人成長感悟相融合,激勵孩子們錘煉良好品格,豐盈精神世界,引發(fā)聽眾強烈共鳴與認(rèn)同。
臨近尾聲,張主任以馬克思·普朗克的司機在慕尼黑大學(xué)演講的趣聞切入,揭示碎片化時代的學(xué)習(xí)方法論。她強調(diào),面對海量知識,構(gòu)建系統(tǒng)化學(xué)習(xí)架構(gòu)的重要性,唯有學(xué)會整合知識、搭建體系,方能提升學(xué)習(xí)效能,深化對世界的認(rèn)知與理解。
活動結(jié)束,張老師給現(xiàn)場每一位孩子贈送了一本勵志的寫實文學(xué)書籍——《遠(yuǎn)方有我》,鼓勵孩子們努力拼搏,將來都能成為更優(yōu)秀的自己!“文學(xué)與成長”公益講座是海安市圖書館弘揚文學(xué)精神、助力青少年全面發(fā)展的創(chuàng)新實踐。未來,圖書館將持續(xù)以講堂為紐帶,引領(lǐng)讀者暢游文學(xué)海洋,涵養(yǎng)人文底蘊,激發(fā)青少年對文學(xué)的熱愛。